后 记
2025年09月17日
后 记
《上海市进一步推进高中阶段学校考试招生制度改革实施意见》中明确2021年起本市高中阶段学校招生考试科目中包含跨学科案例分析,内容主要涉及地理和生命科学等学科,对学生综合运用各学科知识分析和解决实际问题能力的考核。探索跨学科案例分析的教学方式,提升学生跨学科案例分析的能力,是学校教学工作的新目标。《地震科学探索——综合实践活动课程手册》就是综合各学科知识的跨学科课程学习手册。
改革新政中提出要关注学生的探究学习、职业体验等综合实践活动,引导学生把课程学习内容与真实生活情境相结合,提高综合素质。教学新目标的实现,需要学校充分挖掘各类资源,学科教师的教学理念更新到教学实践合一,是一个不断深入探索的过程。学校充分利用现有的特色教学设备资源,发挥相关学科老师的专业能力,进行跨学科案例教学的研究。立足学生的学段特征,编写了多学科知识与探究学习活动相融合的学习手册。老师们深入研究知识呈现的正确性、活动方式的多样性和趣味性,探索和丰富学生的学习体验、逐步提升学生解决实际问题的能力。《地震科学探索——综合实践活动课程手册》是老师们齐心协力在教学探索道路上的一个脚印。
本学习手册编写人员:第一单元胡立德、濮燕华、赵东,第二单元濮燕华、张卫霞,第三单元赵东,第四单元张卫霞,第五单元楚春娟。全书由胡立德统稿。
本学习手册编写大纲由王怡校长、吴霞副书记、叶芳主任、外聘专家胡立德讨论确定。
叶 芳
2021年3月