指导论文写作，提升研究层次

科技工作者是科研活动的主体，尊重作者的首创精神是办好科技期刊的重要原则。但是，由于事物内部的矛盾性所致，科研活动存在落后与先进、优良与不良的矛盾。加之近年来科技期刊的严谨性、规范性、细致性要求越来越高，这些都对作者的论文写作提出不小的挑战。另外，受不良风气的影响，一些论文言之无物、虚浮冗长，一些论文对医疗领域的不良现象言过其实、哗众取宠，所以对作者进行以论文写作为重点的教育活动，是期刊必须重视的一项工作［4］。这是期刊高层次服务于作者的活动，要求期刊通过走访、讲座、稿约等活动让作者了解刊物的登稿信息、投稿要求和学科的发展方向。有期刊已开始了这方面的有益探索［5］，达到了提高论文质量和刊物质量的目的。

在“走转改”活动中，我刊编辑结合医学伦理学是新兴学科、知识尚未普及、许多作者不会写伦理论文的实际，开展了相关研究，并在此基础上开展作者教育及沟通活动。据统计，2011年前的来稿中，有40%的稿件不属于医学伦理学内容，即作者只讲自己专业的问题，未上升到医学伦理层次。针对这种情况，如何使作者把论文写到医学伦理学层次，办一本名副其实的、高质量的医学伦理杂志，我们进行了以下实践：

首先，我们把医学伦理学论文定义为：运用医学伦理学的理论和观点，阐述、解答医学实践中的医学伦理学问题及医学伦理学学科体系建设发展中的问题的论文。医学伦理学源于医学实践，最终也必然回归医学，为医学实践服务。

其次，根据工作实践和办刊经验，把医学伦理学论文主要分为3类：第一类，研究医学伦理学学科本身问题的论文；第二类，应用医学伦理学的问题；第三类，临床类医学伦理学论文。(https://www.daowen.com)

最后，针对作者来稿中存在的问题，归纳出以下解决办法：①查找空弱找选题；②开门见山立观点；③理明材精逻辑强；④规范表达无妄言；⑤文献权威新准全；⑥内容精练理不偏。

我们还把上述问题写成《医学伦理学论文写作的依据、类型及若干方法》一文，采取走基层，到多所大学、医疗单位宣传，面对面向作者讲解、沟通，并在杂志上发表，也放在网站突出位置引导作者。

几年来，本刊编辑部去了数10所大学和医疗单位，并把走过的单位作为长期联系点，定期联系了解新情况，再针对性进行新的指导、交流。现在，本刊80%的来稿都能写到伦理层次上，取得了积极效果。