歌表演创编案例

二、 歌表演创编案例

步骤1 选题材——教诲儿歌表演。

步骤2 选歌曲—— 《小海军》。

步骤3 选道具——海军的帽子。

步骤4 背歌词—— “我是小海军, 开着小炮艇”; “不怕风、 不怕浪、 勇敢向前进”;“炮艇开得快, 大炮瞄得准”; “敌人胆敢来侵犯, 轰轰轰”; “打得他呀海底沉, 嗨”。

步骤5 主题动作——右手敬礼, 左手摆臂, 踏步; 双手握拳向前伸直, 做冲锋状。

步骤6 连接动作—— “我是小海军, 开着小炮艇”, 右手敬礼, 左手摆臂, 踏步到中间。 “不怕风、 不怕浪、 勇敢向前进”, 面向1 点正步位, 双手在旁平位做摆臂动作。“炮艇开得快, 大炮瞄得准”, 两个人一组: 一个人半跪, 双手臂重叠于胸前; 一人站立,两拳头相靠于胸前。 “敌人胆敢来侵犯, 轰轰轰”, 跪的人不动; 站的人双拳头向前出击三下, 似开炮状。 “打得他呀海底沉, 嗨”, 右手敬礼, 左手摆臂, 踏步回到原位。

调度说明如图4-16 所示。

歌表演注重歌曲与舞蹈的完美配合, 以音乐内容为主, 舞蹈表现为辅, 将幼儿耳熟能详的儿歌作品展现在舞台上。

创编幼儿歌表演, 在动作设计上应考虑幼儿的接受能力, 在题材的选择上一定是幼儿所喜闻乐见的, 能够与幼儿产生共鸣的歌曲。

图4-16 《小海军》 调度说明