目录

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编审委员会

前　言

第一章　建构以服务为核心的学校治理体系

第一节　确立以服务为核心的学校治理理念

一、学校治理的基本概念

二、学校治理的理念统摄

第二节　正确处理加强党的领导和提升学校治理水平的关系

一、加强党的领导

二、落实校长负责制

三、发挥群团组织作用

第三节　健全以服务为核心的学校治理制度

一、学校章程

二、以服务为核心的学校决策指挥制度

三、以服务为核心的学校质量生成制度

四、以服务为核心的学校资源建设制度

五、以服务为核心的学校支持服务制度

六、以服务为核心的学校监督控制制度

第四节　完善以服务为核心的学校治理机制

一、以服务为核心的学校决策指挥机制

二、以服务为核心的学校质量生成机制

三、以服务为核心的学校资源建设机制

四、以服务为核心的学校支持服务机制

五、以服务为核心的学校监督控制机制

第五节　提升以服务为核心的学校治理成效

一、学校发展成效

二、专业建设成效

三、课程建设成效

四、教师发展成效

五、学生培养成效

第二章　提升以服务为核心的学校治理能力

第一节　提升规划学校发展力

一、理解与认识

二、知识与方法

三、能力与行为(https://www.daowen.com)

第二节　提升“营造育人文化”力

一、理解与认识

二、知识与方法

三、能力与行为

第三节　提升领导课程教学力

一、理解与认识

二、知识与方法

三、能力与行为

第四节　提升引领教师成长力

一、理解与认识

二、知识与方法

三、能力与行为

第五节　提升优化内部管理力

一、理解与认识

二、知识与方法

三、能力与行为

第六节　提升调适外部环境力

一、理解与认识

二、知识与方法

三、能力与行为

第三章　开辟以服务为核心的学校善治之路

第一节　推进学校信息化

一、政策导向

二、典型案例

三、学校推进信息化思考

第二节　推进学校国际化

一、政策导向

二、典型案例

三、学校推进国际化思考

第三节　推进学校多元化

一、政策要求

二、典型案例

三、学校推进多元化思考