（三）工作体会

中共中央办公厅、国务院办公厅《关于加强农村实用人才队伍建设和农村人力资源开发的意见》（中办发〔2007〕24号），明确提出：“要改革医学院校的人才培养模式，强化面向农村需要的全科医学教育，定向为农村培养医疗人才。”这表明我们的做法、方向是正确的，思路是符合上级精神的。回顾三年来的工作，我们认为：

1.充分做好调研工作是基础。只有了解上情、吃透下情，摸清家底、掌握实情，才能准确把握政策方向，做到有的放矢。工作之初，我们紧密结合国家人才政策和赣州市农村人才需求现状，提出订单式培养临床医学大专生，这一定位适应了农村卫生事业改革发展的需要，自然得到基层群众的广泛理解和支持，为顺利推动招生培养工作打下了扎实的基础。

2.争取政府和部门支持是关键。订单生培养工作不仅要得到政府认可，而且需要人事、编制、财政等部门的全力支持。搞好沟通、协调，争取相关部门的大力支持，解决订单生的编制、人事关系和培养资金等后顾之忧，是整个工作顺利实施的关键。

3.搞好宣传工作是重要途径。订单生培养时间跨度大，涉及每位学生的切身利益，要学生毕业后到基层工作，必须做细致的思想工作，我们一开始就从学校到医院、从学生到家长开展多方面的宣传教育，向他们讲清意义，让他们吃透政策，使学生家长理解，让学生本人接受。只有这样，才会出现学生报名踊跃、家长鼎力支持的局面，才会有巩固的专业思想、高昂的学习积极性。

4.优质教育资源是质量保证。订单生到基层是否能真正留得住、用得上，一定程度上取决于大学时代接受的专业教育和思想教育。我校作为有着60余年办学历史的医学院校，从办学传统到赣医精神，从师资力量到硬件设施，都为订单生的人才培养质量提供了坚实保障。