课程实施以双元合作为基础

职业教育的培养目标就是为企业培养合格的职业人才，从这一意义上讲，校企合作对职教来说至关重要，而课程又是一切教育活动的核心，因此校企合作从实质上讲是以课程上的合作而展开的。而“双元制”课程实施则是真正以双方合作为基础的，学校按照各州总体教学计划实施理论课程的教学，企业则按照联邦培训规章在企业中实施实践课程的培训，双方通过教育文化部和自主的形式加以协调，保证理论与实践有效的结合，并以此共同合作来达到国家对职业人才的总体教育目标。这样做至少有以下几点好处：其一，双方合作能使学生学到的知识技能更加贴切生产实际，以符合企业要求；其二，增强企业对职教的参与意识，视之为己任，并从各方面给职教以帮助；其三，双方合作既保证了企业的需求，又能满足国民基本文化素质的要求，从某种意义上讲也是一种对“劳资”关系的协调，并有利于促进职教的顺利发展。(https://www.daowen.com)