1990年教育质量的状况

（一）1990年 教育质量的状况

1990年，甘肃省有10%左右的中小学危房需要改造，每年还有30 万平方米的危房在产生；近60%的中小学还没有实现校园配套建设；超过90%的中小学校还没有达到标准化；初高中教师学历合格率还相当低；文盲率居高不下；民办教师占有相当的比例；升学率还有待进一步提高；幼儿教育才刚刚起步；等等。这就是甘肃省1990年全民教育质量的现状。

表7-1 1990年甘肃省各级各类教育发展比例情况（单位：%、个）

与全国相比，1990年甘肃省全民教育质量还有较大差距。

表7-2 甘肃省与全国相关数据比较

“提高质量”是1990年甘肃全省全民教育发展的重要指导思想之一，但由于受到经济条件和自然地理环境的限制，甘肃省全民教育质量与全国相比仍然具有较大差距。为了提高质量、缩小差距，甘肃省面临着需要通过加大教育经费投入、加强教育基础设施建设、壮大师资队伍数量、提高教师队伍素质、改善教师住宿环境、优化课程结构、提高学生升学率、发展民族地区教育等来提高和改善全民教育的艰巨任务。