1.2.4　MOOC

系统较为完善的MOOC（Massive Open Online Course，大规模在线开放课程）一般也属于录播授课。MOOC是基于课件与网络和移动智能技术发展起来的新兴在线授课形式。MOOC平台的课程、讲座视频、嵌入式课程测试与评估、师生在线互动等，使教与学可以不受时空限制地发生。传统上“师”与“生”的意义以及“师生关系”都发生了变化，“学校”与“教室”的概念也被重新界定。

MOOC发端于传统的发布资源、学习管理以及将更多的开放网络资源综合起来的课程开发模式。通俗地说，MOOC是大规模的网络开放课程，是增强知识传播而散布于互联网上的开放课程。(https://www.daowen.com)

MOOC是以一种将分布于世界各地的授课者和学习者通过某一个共同主题联系起来的方式方法，这些课程跟传统的大学课程一样循序渐进地让学生从初学者成长为高级人才。

随着MOOC平台上线课程和学生注册量的增长，MOOC逐渐暴露出一些问题。对于学生和大学而言，没有先修条件和没有规模限制既是MOOC的优势又是其局限性所在。由于不设先修条件，学生的知识基础参差不齐，不仅损害了学生学习的自信心，也影响了教师教学的积极性，这成为MOOC注册率高、完成率低的重要原因。同时，对学生而言完全免费的在线教育，在大学看来却是不小的投入，支付课程的制作、教师的薪酬和平台使用等费用往往让一些大学望而却步，难以持续发展。