我省老年教育基本情况

1988年，湖南省老干部大学成立，标志着我省老干部（老年）教育的开始。目前，已经形成以老干部（老年）大学为主体，远程教学为支撑，各部门举办的老年专题培训、讲座，民办的老年社区教育点为补充的网络体系。

1.从办学与管理体制来看，基本形成了政府主导，社会力量参与，多种方式相互补充、相互促进的办学体系

一是政府建设的老干部（老年）大学仍为主体。截至2017年底，我省共有省、市、县三级老干部（老年）大学共178所（其中，全国示范校12所，省级示范校87所），在校学员共计35.6万人。二是依托各级电大创办网络教学平台，开展老年教育。截至2017年底湖南老干部（老年）开放大学在线注册学习人数6.5万人，访问人次突破2100万。三是依托省委组织部远程教育网络开展老年教育。如长沙市老年大学根据老年人特点，每个学期安排相关课程制作成系列录播课件，在远程教育网络1169个收视站点，200个示范站点上进行播放。四是依托文化部门创办的老年教育教学点。我省邵东县文化馆、岳阳县文化馆分别被文化部门确定为第二批、第三批全国文化系统老年大学规范化建设试点单位。五是依托高校优势资源创办的老年大学。该类老年大学主要在高校集中地，比如湖南大学老干部（老年）大学，该类老年教育点较少。六是社会力量办学。这种办学方式我省主要是由《快乐老人报》开办的快乐老人大学。

2.从办学性质与经费来源看，全省老年教育的办学性质大部分为公益服务性，经费来源基本以政府投入为主，依靠社会捐助、收取学费等多渠道筹集(https://www.daowen.com)

我省老年教育收费较低，一些公办的老干部（老年）大学甚至免费对社会老人开放。民办老年大学（学校）经费大部分来自学费，学费标准与公办老年大学大致持平，较学历、职业教育来说，收费水平较低。

3.从办学形式特点来看，老年教育课程主要是针对老年人身心特点来设置

主要类别有：养生保健类、书法绘画类、文史类、文体类、职业技能类。老年教育教学与学历教学不同，教学方式是授课、观摩、演练、实训多种方式相结合，充分调动老年人兴趣。