《唐李问对》：兵家术法，垂范将来
《唐李问对》全称《唐太宗李卫公问对》，也有人称此书为《李卫公问对》或《李靖问对》，《武经七书》之一，以唐太宗李世民与卫国公李靖讨论兵法问答形式写成的兵书。现存宋、明、清以来《武经七书》系统诸本数十种，分上、中、下三卷，10000余字，于北宋神宗元丰年间（1078～1085）刊刻问世。由于该书系自神宗时人阮逸家献出，当时即有学者认为，乃是阮逸摹仿杜佑《通典》所载卫公李靖兵法而作。元马端临则认为非阮逸假托，是神宗时所校正。
《唐李问对》片段
唐太宗李世民在灭隋战争中，屡建奇功，武德9年（626），通过“玄武门之变”，成为太子，并受高祖传位为帝，于次年改年号为贞观。李世民自幼聪颖干练，博文精武，少年即精通古今兵法，是古代著名的军事家，称帝之后，其文治武功，极为彪炳，开创了贞观之治，是中国历史上颇有建树的盛世之君。李靖是唐朝著名的军事家，“才兼文武，出将入相”。隋炀帝时为马邑（今山西朔县）丞，曾与太原留守李渊有隙。随唐后，能征善战，南平吴，北破突厥，西定吐谷浑，显示了非凡的军事才能，后被封为卫国公。《唐李问对》一书，记录了唐太宗同李卫公对一些军事问题进行研究和讨论的内容。(https://www.daowen.com)
《唐李问对》通过一问一答的讨论结构，纵论古今五朝兴废、用兵得失，考辨兵学源流、历代军制，深刻论证奇正、攻守、主客的分别与变异，共提出和回答了98个问题，内容十分丰富。其中，所提问题浑宏博大，观察问题气势磅礴，研讨问题细致认真，充分体现了唐、李的王者风范和将者风度，具有极高的军事学术价值，无愧于“武经”之一的地位，被称为“兵家术法，灿然毕举，皆可垂范将来”的中国古代著名的军事力作。
问对，是一种相互引发思维、实行智力互补的有效方式。唐太宗李世民和卫国公李靖，采用详举战例事例研究战略方针、探讨用兵原则的方法，构成了此书鲜明的疑题揭秘和学术争峰特点。为了论述治军用兵大策，唐李二人竟用了多达52个典型战例，如此庞大的论兵著书气魄和体系，在同期的中外兵书中是极为罕见的。《唐李问对》在论述方法上主要采取两种形式：一是先举出战例，然后加以分析，从中引出用兵原则。如，举出西晋马隆讨凉州树机能使用八阵图、编箱车的战例，经过讨论，得出此法是正兵原则，“信乎正兵古人所重也”。二是先提出用兵原则，然后详举战例事例加以说明、论证。如书中唐太宗对分合的作战原则不很清楚，提出让李靖举例加以说明。李靖举秦晋淝水之战为例，说符坚虽有雄兵百万，但能合不能分，最后惨败；又举吴汉讨公孙述为例，吴汉能分又能合，最后以寡胜众。通过讨论，唐太宗明白了分合用兵的道理，说这两个战例“足为万代鉴”。其实，我们可以清楚地看出，并不是唐太宗不懂用兵的分合之理，而是唐太宗明知故问，是李靖故问明答，他们的对话，是故意说给那些不知分合之理的将军们听的，目的是让将军们通过这两个“足为万代鉴”的战例而真正把握取胜于敌的分合原则。
《唐李问对》涉及的军事问题十分广泛，既有对历代战争经验的总结和评述，又有对古代兵法的诠释和发挥；既讲训练，又讲作战；既讨论治军，又讨论用人；既有对古代军制的追述，又有对兵学源流的考辨。唐李二人主要是从“奇正”“虚实”“主客”“攻守”等几个方面生发议论，着重探讨争取作战主动权问题，认为兵法“千章万句，不出乎‘致人而不致于人’而已”。同时，对阵法布列、古代军制、兵学源流，以及教阅与实战的关系等，都能在一定程度上廓清异说，提出独到的见解。其实，唐李二人的真正目的，是为了通过问题研讨的形式，宣扬和鼓吹他们的军事思想，排斥当时军事理论上的“异端邪说”，统一将帅的思想认识，使全军上下真正明析君意，真正实现军事上的步调一致，提高整体作战能力。
纵观全书，可以清楚地看出，《唐李问对》的主要内容是讲训练和作战以及两者之间的关系，他们从探讨《孙子兵法》“奇正”“虚实”“主客”等命题入手，围绕《孙子》的命题广征博引、反复论证，从一定意义上说，《唐李问对》就是一部阐发《孙子》军事思想的兵书。然而，他们阐发《孙子》不是因字碎句地死抠文句，而是在军事学术思想上进行十分可贵的新探索。他们还对《孙子》中的某些命题做出了出人意料的解释。如对《孙子·形篇》中“守则不同，攻则有余”的解释，唐太宗与李靖就与曹操的解释不同，不仅如此，唐李还大胆地否定了《孙子》中的某些文句。如当唐太宗问及“太公说丘墓险阻之地应当控制，而孙子说丘墓故城不要控制，谁的说法对”时，李靖态度鲜明、毫不犹豫地表示：“丘墓故城，非绝险处，我得之为利，岂宜反去之乎？太公所说，兵之至要也！”从该书的内容来看，唐李二人极大地丰富和发展了《孙子》等古代兵法的军事思想，促进了兵学研究的发展。然而，从此书在当时的现实作用价值来说，它以极大的权威性，统一了当时军事理论和军事原则上的分歧，实现了当代军事理论和原则的统一。《唐李问对》一书，深刻体现了唐李二人的军事思想特色，概括起来，其特色主要体现在以下几个方面：