开拓思维，引进资源，做好贫困学生的“帮扶人”

关于家庭困难学生的问题，尤其是困难大学生如何顺利完成学业的问题，一直是国家及高校重点关注的问题。我所在的学院大部分学生都来自相对落后的农村地区，贫困大学生也相对较多，为了帮助这些大学生能够安心在校读书，我院专门安排了全院副处级以上干部及副教授以上职称老师与这些贫困生“结对帮扶”，全方位地帮助这些大学生顺利完成学业。我虽然既不是副处以上干部，也不是副高以上老师，但我会主动要求“结对帮扶”这些困难学生，每年联系1～2名家庭特别困难的学生，从学习、生活上给予其指导，解决这些困难学生的后顾之忧。除此之外，我还开拓思维，利用外界一些朋友的关系，找到企业界的朋友及社会爱心人士，“结对帮扶”家庭特别困难的学生，每月资助他们生活费直至这些同学顺利毕业。(https://www.daowen.com)

综上所述，我将从“垫脚石”“引路人”“服务员”“帮扶人”四个方面来努力做好青年学生的教育、管理与帮扶工作，努力使青年学生能够顺利成长、成才，继续加强自身的教育与管理，严格要求自己，在树立优良干部作风及师德师风的路上率先垂范，以更好的成绩来报答母校的栽培之恩，从而为我校又好又快的发展，为我校在适应新形势下的转型发展做出自己积极的贡献。愿母校的明天更好！愿母校的事业更加辉煌！