坚持大爱育人，以德树人

著名教育家陶行知先生说过：“没有爱就没有教育。”作为教师，我一直都把大爱育人的理念放在学生日常教育和管理工作中，用爱培育爱、激发爱、传播爱，通过真情、真心、真诚拉近我和学生的距离，滋润学生的心田。主动把自己的温暖和情感倾注到每一个学生身上，爱护、尊重学生，做学生的好朋友和贴心人。公平对待每一个学生，用欣赏帮助学生树立信心，用信任帮助学生树立自尊，让所有学生都享受成功的喜悦，成长为有用之才。

作为院团总支副书记，我非常注重对青年思想的引领，积极依托二三课堂平台大力在青年学生中弘扬社会主义主旋律、传递正能量，如这两年相继组织开展了纪念抗日战争暨世界反法西斯胜利70周年、纪念长征胜利80周年演讲比赛以及纪念建团95周年合唱比赛等活动，在丰富学生的校园文化生活的同时，培养学生的良好品德。同时作为兼职班主任，我时刻关注所带学生的所思所想，为此特制定了“四个一”工作计划，即每周至少找一个学生谈话、听一次课堂、下一次寝室、召开一次主题班会。这些举措，拉近了我与学生之间的距离，也让我时时想学生之所想、思学生之所思，做到更好的服务育人。(https://www.daowen.com)

当然，热爱学生在尺度上需要拿捏得当，而并不是毫无原则地对学生迁就和放纵，而是要从各方面严格要求学生。俗语说，严师出高徒。这话是很有道理的。但是，严格并不等于惩罚，学生犯错一定要及时批评纠正，批评或表扬学生要有理有据，以理服人，使学生对自己敬而爱之，而不是敬而远之。

热爱学生，还要做到对所有学生不分彼此，不分厚薄，不另眼看待。孔子有句名言叫“有教无类”，意思就是说，对学生要一视同仁，不能歧视。好的学生要教育要爱护，差的学生同样要教育要爱护，绝不能分高低贵贱、远近亲疏。对于差生，不但不能嫌弃和歧视，反而更应倍加爱护，对他们动之以情，晓之以理，导之以行，持之以恒。