从家风立习惯 以校训立言行
音乐舞蹈学院14级学前教育1班 万晶鹏
中国自上下五千年始，便以诗书传家，礼仪立邦，传承至今，仍然是国有国法，家有家规，没有规矩，不成方圆。国家需要依法治国，学校谨行规章制度，家风更是讲究首孝悌，次谨信。无暇之玉，可以为国器；孝悌之子，可以为国瑞。我国自早年间起就是一个非常注重家风传承的国家。首重家庭教育，学堂兴起后才逐渐注重学校教育，所以自古以来就有《颜氏家训》《朱子家训》等流传于世。家风家训，其根本目的是为了让我们“修其身”，从小开始，培养良好的习惯，做到“言有度，行有量”。天地君亲师，仁义礼智信，都是圣人对我们的品德修养提出的要求。
仲由曾百里负米，侍奉父母尽心尽力。老莱子彩衣娱亲，令父母开怀。孝道是中华民族的文化精髓，古来有之。生于当今，虽不能如古时贤者一般孝感动天，但也应该在家里做到让父母少操心，常开怀。爷爷曾经教会我节俭兴家，浪费可耻，是以我每次吃饭都会吃得干干净净，懂得粒粒皆辛苦，严谨的家教告诉我，吃饭时要双手上桌，食不言，寝不语。从我懂事起，爸爸妈妈就会给我讲很多做人做事的道理，言出必行，言随身动。爸爸常常说：“我们的能力可能没这么强，但是，诚实是一定要的。”这句话成了我日后学习和与人交往的最低标准。在这一点上，我是极其佩服闻一多先生的“说”和“做”的，他用自己的实际言行告诉了我们，一个人是否会受人爱戴和尊敬，并不取决于他有多尊贵的身份和地位。有“信”者才能得到更多人的支持。家风不止体现在父母的教导上，他们平时的言行也会成为感染和教育我们的例子。遇到长辈有礼貌，打招呼，遇到孩子懂得退让和帮助。做错事情勇于承担，不能撒谎，在“孝”和“信”的家风上，父母用更多的言行教会了我与人为善，以和为贵，做事认真，不贪图，不攀比，更不应该触及法律和道德的界限。
校训和家风，是当代社会主义核心价值观在家校教育上的一致性表现和进一步延伸，践行社会主义核心价值观，以社会主义核心价值观来凝聚力量，把家风和校训当作社会主义核心价值观的传播途径。践行家风校训，都是为了提升自己的文化素养和传承文化，文化兴则国运旺，文化强则民族强，实现民族的伟大复兴，必须有文化繁荣的强力支持，而在二十一世纪，家庭和学校无疑是传播教育文化的最佳途径。
作为一名大学生，我们需要学会自控，在自控能力薄弱时，规矩也就成了我们立言行、养习惯的标杆。我校一直秉承着“厚德、尚能、博学、笃行”的八字校训。这是学校从道德到能力，从言行到举止，对我们的基本要求。地势坤，君子以厚德载物，海纳百川，有容乃大意为厚德，崇尚能力意为尚能，博采众长为博学，一心一意为笃行，这八字校训无时无刻不提醒着我们脚踏实地，身体力行，学以致用。
不得不说，我是一个自制能力不强的人，很多事情都需要有人催着才会去做，是以身边的环境对我的影响很大。每次走进我校的阅览室和自习室，书声琅琅，声润书香，阅读课外读物、努力复习考试的同学不计其数，为此我校还在扩建自习室，不得不说浓郁的书香之气对我的影响很大。常言道：“近朱者赤，近墨者黑。”这便是对“博学”和“尚能”四字的最好诠释。
随着从大一新生到大四学姐的转变，我感悟到在此校训下，各社团百花争艳的昌荣景象，每年一度的社团文化节都是校园里最出彩的一道风景线。可见这八字校训一直在影响着我们良性竞争，峥嵘向上，也让我想到当初加入青年志愿者协会时，第一次去坪田小学支教，一群孩子围过来的画面。我想我们当初教他们上课的时候，除了教导基本知识和技能，又何尝没有身体力行地教会他们“厚德、尚能、博学、笃行”这八个字呢？(https://www.daowen.com)
每次走进学校大门口都会被“上善若水”这一块石碑迷住。大音希声，大方无隅，大象无形，这块石碑是对我们的品德的最高要求。上善若水，水利万物而不争，处众人之所恶，故几于道。这是一个让人幸福和产生认同感的校训，不与世人一般见识，不与世人争一时之长短，做到至柔却能容天下的胸襟和气度，人生之道，莫过于此，更何况上善若水也是对我们人生之路的一项启示。为人处事需循此道，这也是从我们班主任老师身上学到的。我成长的过程，也是学校发展的过程，没有学校的坚强后盾就无法实现自己的专业梦想。近几年来学校的师资结构和教师素质都有明显的改善，营造出良好的积极向上的校园文化，同时学校也处于改善和扩建过程中，全校师生共同培育了“诚对同事，爱对学生，礼对家长，严对自身，智慧自觉”等核心价值精神，带给我和身边人很多的积极影响。博学笃行也成为同学和老师的行为准则和奋斗目标。
各个高校每年举行的“优秀班干部”“三好学生”的评选，都是对践行校训之人的最大肯定。对突出的学生进行表扬鼓励，让更多同学做到积极向上。近日有一位熊娜萍同学，在校期间修生物工程和英语双学位，获得各类奖学金，担任优秀学生干部，成为一名共产党员，并取得了中科院硕博连读的资格。“互即互入，欲静则静”，学会沉淀，学会做自己，才可以书写优秀，成就传奇。熊娜萍学姐取得的成绩，靠的是自己的才华和努力，同时也受校训影响。笃行之，明辨之，审问之，博学之，才是立于不败之地、挥斥方遒的关键。
校训与家风影响广泛，由古至今，我们知道伤仲永的故事。自小为神童，长大戚戚然，是为何？因为他的过人天赋，乡里纷纷请他们父子做客，父利其然也，于是到处带着神童吃喝玩乐，如此六七年后，神童自然再也写不出诗，是以家风会影响一个人一生的发展。
作为当代大学生的我们应该秉承习近平总书记的家庭观，天下之本在国，国之本在家，家之本在身，他从小看《岳飞传》的小人书，是以明白岳母刺字，精忠报国。家庭是社会的细胞，家庭和睦则社会安定，家庭幸福则社会祥和，家庭文明则社会文明，而良好的家风无疑是养成良好行为习惯、造就家庭幸福和社会和谐的重大因素。我们从牙牙学语起就开始接受家庭教育，有什么样的家教，就会造就什么样的人。家教家风涉及面广，小到教会我们餐桌礼仪平日言行，大到教会我们做人的道理。重言传，重身教，教知识，育品德，身体力行，耳濡目染，我们的父母永远在为我们扣好人生的第一粒扣子，迈好人生的第一个台阶。这种家风会持续影响我们下一辈、下下一辈，告诉我们遵纪守法、艰苦朴素、自食其力的社会观念，也让我们明白见利忘义、贪赃枉法都是不道德的事，我们应为社会做表率而非为社会所谴责。
说了那么多关于家风校风的故事，最重要的应该是践行校风，传承家风。这里的践行，当然是指取其精华者践行。我们作为一名共产党员，应该起到这种榜样作用，将“博学、尚能、厚德、笃行”的校训传扬出去，从家庭这个小单位走向学校这个大集体，学校的校训和师德校风都能启迪学生们的心智，促进学生的全面发展。
在家风传承上，建议多举办各种家教家风的主题宣传活动，引起学生共鸣，总结相关经验，从对典范模范的鼓励开始，以点带面，总结经验和规律，以家庭为本促进和谐，自然会涌出一大批体现不同时代特征的孝善之家和孝行之举。以家教传经验，以家风为精神，让家校精髓传播得更为广泛。
同时作为一名即将毕业的毕业生，我也应该把这种精神传递给我日后的学生和孩子，继承良好的家训家风，促进校风师德建设。习近平总书记曾说：青年兴则民族兴，青年强则国家强。这正是党和国家对青少年一代的期望和要求。我深盼着日后有更多的人重视我们的责任，为继承良好家风、促进校风师德建设而努力。