升学选择意愿背后的社会性、经济性、信息性约束

21世纪之后，我国高等教育发展进入大众化阶段，高等教育升学机会从少数人的特权逐渐转化为多数社会群体的权利。特别是随着近年高校学生录取率的快速提升和高等教育适龄人口逐步减少，以往大学升学所具有的强烈竞争性已逐渐淡化。但同时，随着高等教育体系内部分层格局的加剧，大学升学选择的复杂性却日趋凸显。(https://www.daowen.com)

在规模快速扩增的背景之下，究竟传统制约个体做出大学升学选择的社会性和经济性约束是否已经消失？在近年高校学生经济资助体系不断完善的背景之下，经济资助政策信号是否为高三学生所接收，并有效地改变了他们的升学选择？此外在个体不同的升学流向选择中，上述三项约束的影响机制是否出现结构性差异？为了揭示大学升学选择行为的影响机制，探讨我国高等教育在推进机会公平过程中存在的问题，本章将以2008年在我国东、中、西部地区实施的高三学生问卷调查数据为基础，尝试从实证角度解答上述问题。