教子小案例

鸥鸥的妈妈觉得儿子太内向了，经常让妈妈发愁甚至头疼。鸥鸥不爱和爸爸妈妈说话，在公开场合或来客人时从来不爱打招呼，不爱和小朋友一起玩；做事磨蹭，对不会做的事有意逃避，刷牙、穿衣服都特别慢；胆小，缺乏争强好胜的竞争意识，不会主动融入新环境，而且自尊心较强，一旦犯错被批评就大哭。

其实鸥鸥的家庭条件相当优越，有姥姥、爸爸、妈妈和鸥鸥四口人，住在一座特别大的别墅里。爸爸妈妈工作特别忙，没有很多时间陪鸥鸥，每天都是姥姥陪着鸥鸥玩儿，上幼儿园之后也是姥姥接送鸥鸥。即使有一点儿时间陪鸥鸥，爸爸妈妈也总会看到鸥鸥的不足，比如孩子说晚上饿了想吃蛋糕，当蛋糕已经进入鸥鸥嘴里时，爸爸还从孩子嘴里把蛋糕给抠出来，鸥鸥大哭；妈妈性子倒是不急，但如果鸥鸥一个人沉浸于自己的世界中时，妈妈很少能注意到鸥鸥在做什么，喜欢什么，甚至没有陪鸥鸥看过一次动画片。当然晚上总要讲故事，但听的人有滋有味，讲的人哈欠连天，觉得没有兴致，而且想到第二天还要忙的事情总显得心不在焉。

在朋友的指导下，鸥鸥的父母开始培养鸥鸥阅读书籍，因为良好的阅读习惯将很大程度上影响到他今后的学习习惯。所以，只要有可能，父母从孩子很小就开始带着他一起读书吧。他们先从一张、两张卡片开始，然后过渡到配有很多插图的彩绘本，最终慢慢进入以文字为主的阅读。鸥鸥也逐渐爱上了静静看书，父母又不时同孩子分享读书的心得体会，引导孩子表达自己的想法。同时，他们还观察到鸥鸥的兴趣点，原来孩子对F1很感兴趣，于是又给他提供更多、更详细的有关赛车的图片和知识。同样是看书，如果鸥鸥对于故事情节没有兴趣，而是纠缠于画面上的七星瓢虫的话，父母就会见机行事，和鸥鸥讨论大自然的昆虫。