术语解释
知觉（perception） 对事物各方面感觉特性的整体的、综合的反映。它回答的问题是：个体正在关注的对象（客体）是什么？根据知觉过程中起主导作用的感官，可以将知觉分为视知觉、听知觉、触知觉等；也可以根据事物的空间特性、时间特性和运动特性把知觉分为空间知觉、时间知觉和运动知觉。
用于知觉的视觉（vision for perception） 其功能是辨认物体。
用于行动的视觉（vision for action） 其功能是提供个体与物体间位置关系的信息。
模式（pattern） 一组刺激或刺激特征组成的一个有空间和（或）时间结构的整体。不同的事物有不同的可以相互区别的模式，这种模式通过学习以一定的表征方式储存在头脑中。
模式识别（pattern recognition） 识别当前知觉对象是一个什么事物的过程。
自下而上的加工（bottom-up processing） 知觉时，从刺激特征出发，将信息综合起来作出知觉的过程，又称为数据驱动加工（data-driven processing）。
自上而下的加工（top-down processing） 知觉者的知识经验、动机和期望等主观因素对于知觉过程的引导作用。与自下而上的加工相反，又称为概念驱动加工（conceptually driven processing）。
模板匹配理论（template-matching theory） 基本观点是，不同事物在个体的头脑中存在着对应的模板，当个体面对着一个未知的刺激模式时，他就将这个刺激模式与头脑中的模板一一比较，找出匹配程度最高的那个模板，从而完成模式识别。
特征分析理论（feature analysis theory） 该理论认为，人的头脑中，各种模式是以它们分解后得到的一系列特征的形式来表征的；模式识别的过程就是抽取当前刺激的各方面的特征，与记忆中的各种模式的特征进行比较，找到最佳的（或最满意的）匹配。
特征检测器（feature detector） 皮层中不同的神经元具有不同的感受域，这种分工使得个体能够区分不同的模式的特征。
特征整合理论（feature integration theory，简称FIT） 特雷斯曼提出的模式识别的双阶段模型：在模式识别过程中，第一个阶段是前注意阶段，其加工方式是自动加工或平行加工；第二个阶段是特征整合阶段，其加工方式是控制加工或系列加工。特雷斯曼认为，在早期的前注意阶段，物体的特征处于“自由漂移”的状态，认知系统中只能首先形成一“特征地图”；而在后期的特征整合阶段，各个特征犹如经过胶水“粘合”而结合在一起，形成一“位置地图”。
成分识别理论（recognition by components theory） 比德曼提出的模式识别理论。该理论认为，任何几何图形都可以分解成一些简单的成分，即几何离子。当人们看到面前的物体时，就将这个物体具有的几何离子及其相互关系与长时记忆中的已经储存的表征进行自动化匹配，从而完成模式识别。(https://www.daowen.com)
原型（prototype） 个体对事物的形象产生的一种简约的心理表征。在知觉心理学中，原型指的是具有一种标准模式的刺激，其他刺激和它之间存在不同程度的偏离。
原型匹配理论（prototype matching theory） 该理论认为，当个体面对着一个特定的事物的时候，就相当于看到了它的原型加上一定的偏离。因此，只要能够将事物与其对应的原型匹配起来，就能够完成模式识别。
启动效应（priming effect） 先前加工的刺激对后来加工同样的刺激或有关联的刺激产生的促进作用。启动效应是个体不自觉地产生的，因而具有无意识的特征，可以归入前意识信息加工的范畴。启动效应分为直接启动和间接启动。
结构优势效应（structure-superiority effect） 一组优势效应的总称，指各种整体结构促进模式识别的效应。其表现形式有：字词优势效应（word-superiority effect），指识别一个单词中的字母的正确率高于识别一个单独的字母；客体优势效应（object-superiority effect），指识别一个物体图形中的线段要优于识别结构不严的图形中的同一线段或单独呈现的同一线段；完形优势效应（configural-superiority effect），指识别一个完整的图形要优于识别图形的一个部分。
视觉拓扑理论（visual topological theory） 陈霖提出的知觉理论。他认为，视觉处理的早期阶段检测的是图形大范围的、整体的拓扑性质，以后才处理图形的局部特性。
知觉学习（perceptual learning） 知觉成绩随着训练逐步提高的过程。这种训练经常不需要反馈，其成果往往不能被意识到，很少迁移，可保持较长时间。
变化盲（change blindness） 个体检测不到事物的变化，或对事物的渐进变化熟视无睹。
直接知觉理论（direct perception theory） 吉布森提出的知觉理论，他强调知觉对个体活动的意义，认为知觉从外部世界获得了大量的信息，足以用来指导人的行动。不同的环境布置，就会有不同的活动与之匹配。
统合失认（apperceptive agnosia） 患者能够完整地再认轮廓，但是不能再认事物本身，不能将事物进行匹配，也不能对事物加以归类。可能与大脑右半球后部的损伤有关。
联想失认（associative agnosia） 患者可以（有时是非常缓慢地）认出事物，但是集中注意于细枝末节。可能与大脑双侧枕叶与颞叶交界区域的损伤有关。
面貌失认（prosopagnosia） 患者不能再认人脸（无论是亲戚的、名人的，还是自己的镜像或照片），而别的事物却能够再认。可能是右半球特定部位（可能与左半球也有关联）的损伤造成的。