第三节 从创新教育视角探索中国古典舞的学科建设
当前,我国高等舞蹈教育面临一些问题,这些问题对中国古典舞的学科建设产生了一定的影响,对这些问题进行深入思考具有重要的现实意义。本文从创新探索的角度出发,运用科学发展观的视角来审视当代教育问题,以及中国古典舞学科建构和发展的议题。(https://www.daowen.com)
随着时代的发展,我国传统的教育模式在当今社会呈现出一些与社会发展不相适应的地方,在这种紧迫的情况下,创新教育的观念应运而生。创新教育的提出为高等教育提供了新的思路和方法,尤其为高等学校的舞蹈学科建设提供了方向、扩展了思路。自1999年6月以来,美育作为全面贯彻党的教育方针的重要内容得到了前所未有的重视。《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》从素质教育的高度,从根本上解决了长期以来大家关注的美育在教育中的地位问题。美育的地位得到了确立,但是,我们面临的工作是怎样将美育落实到实处?舞蹈是美育的重要环节,它承担着国民素质教育的重任。