微课教学的特征

以往教学以教师传授，学生被迫接纳为主，不能健全地调动同学们的学习积极性，而微课教学实践模式具有以下几个鲜明的特征：一是针对性强。微课教学实践模式的一个视频针对的是1～2个教学主题，或是1～2个知识点，视频围绕较少的主题从事具体的阐明和解释，内容详细、目标明确，有利于学生把控知识重点；二是教学资源丰富。微课教学实践模式是对知识点的充分解释，它主要以视频为主，还包括与知识点相关的背景知识、教学反省、教学练习和教师点评，针对每一个教学难点重点，形成一个全方位立体化的知识点资源包；三是应用简便便捷。学生在遇到难吃透的知识点时，可以随时随地打开手机观看微课教学实践模式，这对学生把控知识点具有很好的帮助作用，同时，教师在了解同学们的学习把控情况之后，也可以简要快捷地调取微课教学实践模式，通过利用微课教学模式资源让学生能很快把控知识点；四是反馈及时。教师通过微课教学实践模式平台构建模拟的教学课堂，通过上传视频，就能够在最短的时间内收到学生的反馈和评价，以便及时调整教学内容和解释对策，使其更容易被学生接纳。(https://www.daowen.com)