从总结中提高　在改进中加强——对部分高校思政课听课调研情况的分析与思考

从总结中提高　在改进中加强——对部分高校思政课听课调研情况的分析与思考

罗映光

四川电影电视学院党委办公室　成都　610036

摘　要：思想政治理论课反映了我国社会主义高等教育的本质特征，事关中国特色社会主义人才培养和事业成败。本文总结了陕西和贵州两省部分高校听课调研的基本情况并做基本评价，分析了存在的一些主要问题及产生原因。在此基础上，从教材、教师、教学、教改和管理五个方面提出了思想政治理论课在改进中进一步加强的对策和措施。

关键词：思想政治理论课；总结提高；改进加强

为深入贯彻落实习近平同志对高校思政课要求和全国高校思想政治工作会议精神，教育部组织召开了2017年高校思政课教指委年度工作会议，把2017年定为“高校思政课教育质量年”，并组织教指委成员深入一线听思政课。这次听课从2017年5月开始，历时一个多月，覆盖全国2596所本专科院校，其覆盖之广、力度之大，为中华人民共和国建立以来前所未有。这项工作对于全面调研和总结我国高校60多年来思政课教育教学现状，包括成绩、经验和问题，进一步改进和加强新时期高校思想政治工作具有十分重大的意义。笔者仅从所经历的陕西和贵州两省11所院校所听五门课程及座谈调研情况做点管中窥豹的分析与思考。