通过新生入学教育坚持正面引导,充分发挥高校思想政治教育优势

(一)通过新生入学教育坚持正面引导,充分发挥高校思想政治教育优势

艺术类高校思想政治教育工作的第一步就是要通过新生的入学教育坚持对学生进行正面引导,不能单纯地采取严加管理的办法约束学生的行为。管理上应以疏导的方式与学生建立和谐健康的师生关系;在工作中应该努力做到了解学生的思维方式,尊重学生的个性表现;日常思想政治工作中应该注意把握学生心态,注重因人而异,切忌“一刀切”,给学生一定的可以施展才华的空间及创作的时间和空间[6]

1.引导新生树立正确的理想信念与价值观念

艺术类高校必须把坚定正确的政治方向放在首位,在新生到校的入学教育中必须加强对大学生的人生观、价值观的正确引导,加强爱国主义教育和理想信念教育。引导他们把对自我价值实现的追求指向发展专业技能和成就事业方面,同时开展多层次多角度的教育形式,促进学生对社会问题的关注。通过组织学生开展社会实践,爱国主义报告会等不同形式的活动,使大学生直观地感受到国家与个人的关系,积极引导艺术类大学生的心理发展,诱导他们的社会责任感和自我约束意识的形成。

2.引导和培养学生自我修养、自我教育的意识和能力

青年时期注重思想修养,陶冶情操,努力树立正确的世界观、人生观、价值观,对艺术类新生一生的奋斗和成就将会产生长远而巨大的作用。艺术类新生思想道德素质的提高,要靠入学以来的教育和他人的帮助,但更需要自我修养、自我教育。艺术类高校新生自我修养和自我教育能力的培养关键是加强其自觉性的培养,而自觉性的养成又有赖于对学生的自律和自省教育。所谓自律就是自觉约束、控制自己;自省即指自觉回忆检查自己的思想和行为。