加强艺术类新生心理辅导，完善新生心理咨询体系

艺术类专业学生从小学到中学都是学校的文艺骨干，老师宠爱，同学羡慕，往往使他们自我感觉极好。他们进入大学后，以往的那种核心地位和优越感都荡然无存，从而给他们带来一定的心理问题，如心里失衡、经济焦虑、学习焦虑、对艺术的理解偏颇等等以及人际交往中的心理障碍和自我封闭等等。艺术类大学新生由于更为昂贵的学费和更为激烈残酷的竞争使他们的反应更为强烈，更容易产生严重的思想偏差。学校应当进一步加强新生的心理辅导，建立健全新生咨询工作体系。这个体系包括专业学习、心理健康和就业指导三个方面。加大人力和物力方面的投入，做好宣传和研究工作，使新生的咨询工作体系规范化、制度化、科学化。加强艺术类新生心理辅导，完善新生心理咨询体系，对新生的心理问题进行心理协调，做好宣传和研究，使工作规范、细致、深入。