打破单一培养，实施开放式教学

对于播音主持人才的培养绝不能仅仅依赖单一的课堂教学，为了能最大限度地提升学生的实践技能，我院对播音主持专业的课程进行了改革，打破了课堂培养的单一模式，实施开放式教学，让学生能够边学边练，学以致用。从融媒体时代对专业人才的要求出发，我们增加了专业技能实训的比例。如新闻采访课、出镜记者现场报道课除了在课堂上由教师教授理论知识以外，还要求学生独立完成采访前期策划、现场采访、出境报道、编写、后期制作等环节，实现专业理论与专业技能的融合。2016年，我系学生在老师的指导下先后承担了由成都市委宣传部、华西都市报、网易直播等主办的开学季——美女师姐带你逛校园、牙尖妹带你看西博等新媒体直播活动，台湾省最高时候1小时的直播观看数据就超过31万人次。2016年12月31日，高摄班12名同学在台湾省台北101大楼下市政府广场进行了长达3小时的“雅姐带你跨新年”新媒体网络直播，共计39万观众收看了本次直播。2017年4月，我院2014级播音本科8班36名同学在专业教师的带领下前往洛带古镇完成了手机直播现场报道练习课。直播课程前，老师带着学生从现场报道类型的理论准备到环境描述的校内练习；从手机直播成功案例的观摩到直播课程设计，前后花了近4周的时间。直播当天学生分成8组，完成了3个小时的室外直播，而直播结束后，学生们对直播内容进行了回看，交出了一份30页的直播总结。这种边学边练的教学模式能够让学生的专业实践能力得到快速提升。

我们还增加了学生参与重大专业活动策划、主持、编导实践的比例。如我院摄像制作提高班在老师的带领下完成了《难说再见》毕业晚会、“想你的365天”特别节目的策划创作和直播工作，其中，《难说再见》毕业晚会参照央视春晚的招标模式进行方案比拼，参与竞标的同学各自从晚会整体构思、节目策划、短片拍摄、现场呈现、组织协调、指挥调度、技术支撑、转播细节等方面进行了详细的导演阐述。而2017年的特别节目《“想你的365天”》由大二年级主播班学生在经过两个月的学习后独立创作完成，在演播室中共分为播报区、访谈区、站播区三个演播区域，首次在全国高校中采用了演播室两级切换、转播车三级切换的制作方式，跨广播电视工程专业领域解决了多区域直播的信号传送、信号同步、通信同步和信号联动、信号反送的问题。大三年级的4位出镜记者分别在剧场二楼化妆间、艺步楼广场、转播车、剧场内部首次通过4G无线传输做了现场报道，台前幕后全方位联动，展现了我系学生较强的专业能力和实践创作能力。在近5小时的节目中，共有新华社、封面新闻、今日头条、腾讯新闻、爱奇艺、视友网、熊猫听听、移动和生活、一直播、凤凰视频、华西都市报官方微博、蜻蜓FM、荔枝FM、学院官网、官方微博微信等超过十四家播出平台面向全国现场直播，共有超过110万人次在英国、日本、韩国、马来西亚、美国、新加坡、中国香港、中国台湾等国家和地区观看了当晚的直播。腾讯新闻新媒体主管对本次直播给予了高度评价，“你们的技术标准已经完全达到腾讯的播出要求，跟腾讯保持了一致”，并将本次活动直播推送到腾讯新闻首页头条宣传。封面新闻总监更是提出：“用了20年的剧场里，做出堪比省级电视台的电视晚会直播，同学们真的了不起！”在由我系大二主播班学生担任主持人发起的《难说再见》新浪微博话题讨论，参与讨论的网友总量高达610万人次。我院也成为全国首家与新华社合作直播的高校，14家播出平台并机直播也成为全国高校之最。