教研分置与课程设置

三、教研分置与课程设置

我系现有舞蹈基本功教研组、民族民间舞教研组、剧目排练教研组、现代舞教研组、编导教研组、形体课教研组及钢琴伴奏教研组等。本专业课程设置主要分为专业基础课以及专业核心课程。专业基础课和专业核心课程能全面提高学生的舞蹈表演专业知识和专业技能。我系为更好地解决专科学生的就业问题,特别在专业基础课程中加入了《少儿舞蹈等级考试教师资格证书》课程,培训学生作为少儿舞蹈考级辅导教师的能力。在大二年级阶段,组织学生参加《少儿舞蹈等级考试教师资格证书》的考试,并获得证书。

1.专业基础课

专业基础课的设置是为了保证学生对中国舞表演基础知识和基本技能的学习和训练,为学生的职业发展奠定必需的专业知识和技能基础,促进学生对专业基础技能的掌握,共开设专业基础课程4门。

(1)《艺术概论》

本课程主要阐述舞蹈艺术的本质特征、发生、发展、内容形式、创作方法和欣赏评论等内容,使学生全面掌握舞蹈的基础理论,学会从文化的角度去认识舞蹈和感受舞蹈、研究舞蹈;了解舞蹈艺术的基本特征,各种不同风格的舞种、流派及舞蹈的基本创作原理;学以致用,分析和解决舞蹈艺术实践中出现的一些现象和问题,使学生艺术欣赏能力、表演创作能力进入更高的层次。

(2)《舞蹈赏析》

本课程是以舞蹈作品为欣赏对象,通过舞蹈形象的感知与人物在舞台上的动作及其所表现的思想感情,使学生受到艺术的感染,激发起情感的冲动,进而理解体会所反映的生活内容和表现的主题思想。舞蹈欣赏也是一种具有创造性的活动,学生在欣赏舞蹈作品的过程中往往会联系自己的生活经历,激发起记忆中有关的印象经验,引起情感上的共鸣,通过一系列的想象、联想等形象思维活动来丰富和补充舞蹈作品中的舞蹈形象,从而能在观赏舞蹈作品的过程中体会到更为宽广的生活内容和深刻的思想意义。同时根据一定的艺术原理和美学思想对舞蹈作品和生活中的舞蹈现象进行赏析和鉴别,进一步提高欣赏者的舞蹈文化和艺术欣赏水平。

(3)《音乐赏析》

本课程通过音乐赏析,开阔学生的音乐视野,让学生接触到中外古今各种题材、体裁、风格的音乐作品,从中获得了广泛的社会知识、自然知识。让学生在知识的海洋里遨游,不断吸取养料。由于知识的丰富而点燃了智慧的火花。发展了智力、形象思维能力,也启迪演绎推理能力。只有多听才能增强听辨能力和促进记忆力。要熟记所欣赏作品的名称、内容、作者、音乐主题及所用的表现手法,只有在此基础上,才能获得丰富的音乐知识,并引起联想。

(4)《社会行业舞蹈教育

本课程是由国家认定的最有权威的考级中心联合执行,学生通过学习少儿舞蹈考级舞目教材,考试合格者可获得“中国民族民间舞考级中心”颁发的《教师资格证书》,可直接面对青少年进行中国民族民间考级课程的教学,为将来从事教学、培训等工作奠定基础。

2.专业核心课程

舞蹈表演专业核心课程主要由古典舞、现代舞、民族民间舞、编导、剧目排练等课程构成,旨在培养学生对各种不同舞种的风格进行了解和掌握,从而具有角色创造能力和舞台表演能力。本课程共开设专业核心课程6门。(https://www.daowen.com)

(1)《古典舞基本功训练》

中国古典舞基训课的总要求是围绕“形、神、劲、律”进行的各种训练。培养学生具有较全面和扎实的基本能力和基本技术技巧以及与此相联系的中国古典舞的民族风格、韵律、音乐感和艺术表现力。

(2)《古典舞身韵》

中国古典舞身韵课以元素训练(提、沉、冲、靠、拧、倾、曲、圆)、步伐训练、技巧训练、短句训练、表演性组合训练为主。其目的是要学生通过呼吸、韵律、身法的训练进一步巩固学生身体各部位的灵活性和协调性的同时,使学生在舞蹈时体验呼吸与动作、呼吸与神韵之间的密切关系。增强舞蹈时的自然呼吸能力,并与基训课结合融入整体的训练中去,达到形神兼备,内外统一的训练目的。

(3)《中国民族民间舞》

本课程通过对中国各少数民族民间舞的学习和掌握,使学生在民间舞基础知识、技术运用方法、基本能力(形态技能,技心智技能)等诸多方面得到培养开发和训练,从而对不同民族、不同流派、不同风格的民间舞蹈具有较敏锐的辨别力、较快的接受力和较强的表现力,为将来从事舞蹈表演、教学、创作等工作奠定扎实的基础。

(4)《剧目排练》

剧目排练课选取近年“CCTV舞蹈大赛”“桃李杯”“荷花杯”“全国舞蹈大赛”中的具有训练价值的优秀民族民间舞、当代舞、现代舞、古典舞,单、双、三人舞、群舞等优秀舞蹈剧目为教学内容。要求学生在实践中掌握具有一定难度和不同角色的舞蹈艺术形象,掌握所排练剧目的内涵,做到真正了解剧目,增强舞蹈表现意识,提高对舞蹈作品的认识,使学生在表演和舞台方面获得经验。

(5)《舞蹈编导》

舞蹈编导课主要内容包括舞蹈编导的专业职责、舞蹈艺术的题材选择、舞蹈的结构及特征、舞蹈音乐的要求、舞台美术、舞蹈编导的创作方法、舞台调度、舞蹈的小品教学组成。该课程的教学在理论同实践紧密结合的原则指导下,将编导艺术的基础理论同基本的技巧技法训练及创作实践三部分课程结合起来,使学生能大胆创新,具有一定的编创能力,能胜任舞蹈教学演出、群众辅导及编排工作。

(6)《现代舞基训》

本课程通过一系列现代舞基础常规的训练和技术能力的提高训练,了解和掌握西方现代舞基本理论知识,对西方现代舞有更深刻的认识。通过对现代舞基础的训练,解放学生肢体的运用能力和控制能力,使学生明确训练目的,知道和熟悉基本要领,掌握现代舞的风格特征,树立其特有的审美意识。同时,除了平时的课堂教学外,我系还会邀请一些名人来院为学生授课,已连续两年邀请到荷兰舞蹈大师kevin Polak来我系为学生丰富现代舞知识。