（四）学生反馈

每次课程结束，笔者都会认真查阅学生上交的课程反思论文，以此了解学生对这门课程的意见，并进行教学内容的修订。据统计，60%的学生表示通过《英语电影赏析课》的开设，确实能激发对英语学习的兴趣，增强自身的跨文化意识，提高自身的跨文化交际能力。欧美电影作为现实生活的缩影，在反应突出社会问题的同时帮助学生更好地了解英语民族的各种文化背景。通过影视作品赏析，学生们反思，可以深刻了解他国人文风俗和民族文化。