第2章　评价如何促进教学

教育目的是一切教育现象（活动、机构等）的出发点和归宿，也是评价教育现象价值大小的基本依据。教育评价如果脱离了教育目的，就成为一种盲目的行动。我国的教育目的主要是培养德、智、体、美、劳等全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。然而，教育目的一般都是用极其简练的措辞表达，代表国家对教育应培养怎样的人的总体要求。因此，在各级各类学校实施教育时，必须加以细化，具体阐述其培养目标。在设计评价方案时，要编制好体现教育价值的评价标准，它是评价方案的核心。而教育目的是制定评价标准的主要依据。(https://www.daowen.com)