(二)教学中努力体现语文的实践性和综合性原则
教师应努力改进课堂教学,一方面要在教学设计中整体考虑知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观,注重听、说、读、写的紧密联系,加强教学内容的整合,统筹安排教学活动,促进学生语文素养的整体提高;另一方面要在教学实施中重视学生读书、写作、口语交际、搜集处理信息等语文实践,提倡多读多写,改变机械、粗糙、烦琐的作业方式,让学生在语文实践中学习语文,学会学习。善于通过专题学习等方式,沟通课堂内外,沟通听、说、读、写,增加学生语文实践的机会。充分利用学校、家庭和社区等教育资源,开展综合性学习活动,拓宽学生的学习空间。(https://www.daowen.com)