五、虚怀若谷,坦诚大度
社会主义大教育观提示我们,为了加速提高劳动者素质和培养人才的共同目标,教师之间必须形成合力才能发挥其应有作用,才能增强教育工作的力度。为此,教师要遵循学校领导机构的决定进行工作,要照顾全局,同有关单位或有关人员真诚合作。要维护教师集体的团结,积极参加教研室、年级组的集体活动。要相互尊重,相互学习,取长补短,共同提高。
师德教育的内容更新,要求我们以务实、开拓的精神看待现有的师德教育的内容体系。在改革开放的新形势下,我们更要让建设有中国特色的社会主义理论在师德教育中扎根,要用社会主义经济的新观念武装教师的头脑,使“师德”内容更加丰富,“师德”建设更加富有实效。(https://www.daowen.com)
(傅松筠摘自《德育报》97.5.5)