七、严之有度

七、严之有度

事物的发展变化都有一定的度,超过了一定的度,事物就走向反面。教师在严格要求学生时,要考虑学生的接受程度,严要适当,防止师生关系对立因“严”不当而使学生产生逆反心理。(https://www.daowen.com)