教师应该注意防治哪些心理疾病

我国患有严重心理障碍的病人占全部人口的百分之一左右，轻度的心理障碍的病人则比较多见。心理疾病的种类很多，但教师易患的心理疾病有以下几种：(https://www.daowen.com)

1.适应不良反应。适应不良由各种精神刺激所造成，持续时间较长，通常持续几个月。适应不良的人在情绪上表现为抑郁、悲痛、烦恼、焦虑、恐惧等，在行为上表现为攻击性或反社会行为。

2.神经衰弱。神经衰弱是由于某些长期存在的内心冲突引起脑机能活动平衡失调而产生神经活动能力减弱所造成的。主要表现为易于兴奋和迅速疲劳且伴有各种躯体不适感和睡眠障碍。起病大多缓慢，起初程度较轻，病清反复波动，以后症状加重，并变得固定和持久。

主要症状是感觉过敏，畏光怕声，头胀、头昏；入睡困难，睡眠浅、多梦、易惊醒：注意力痪散，记忆减退，易疲劳；心悸、多汗、手脚发凉、食欲不振、腹胀、月经失调、尿频、早泄、阳痿等。

3.焦虑症。急性焦虑症起病突然，病人感到内心紧张、恐惧或难以忍受的不适感。感到灾难将至。慢性焦虑症发作持续较久，焦虑程度时有波动。终日紧张、心烦意乱，坐卧不安；对自己的健康忧虑重重，常感到胃肠不适，腹胀、尿急、头痛、腰酸及性功能障碍。

以上三种是极常见的轻度心理疾病，防治比较容易，但如果不及时诊治会导致更严重的心理疾病如精神分裂症，人格障碍等。