关于课堂和教室

经常在国外游走，我很喜欢参观当地的博物馆，经常发现有当地的老师领着孩子们在博物馆门前席地而坐，书包在地上一放，老师讲着一些与本博物馆有关的人物、历史和事件，重要的内容会进馆结合相关藏品来讲，让孩子们展开想象，穿过历史的长河，带他们进入过往的场景。于是，课堂不再局限于教室中，而是一切与知识有关的地点、人物故居或艺术作品等，而孩子们总会饶有兴趣地边听、边学、边提问。