网络环境下高校校园文化建设的挑战

（一）增加了校园文化建设的困难

网络环境下，校园文化建设也面临着很多难题，使校园文化建设在新时期更加复杂，处理得好能够形成独具特色的高校校园文化，处理得不好则影响高校校园文化建设，甚至对大学生的培养造成严重影响。马克思认为：“人创造环境，同样，环境也创造人。”^[1]一方面，人是环境的主宰者，另一方面，环境又是人的塑造者。健康有序的文化环境有利于学生的主体意识沿着正确、合理的方面发挥和发展。而校园网络文化环境由于其虚拟性、难以监控性，无疑为高校校园文化建设增添了新的不利因素。

的确，网络文化依托网络的开放性、平等性、互动性迎合了大学生崇尚民主、自由、平等的价值观，为大学生提供了一个个性自由挥洒、思想没有约束、行为没有束缚的自由空间。但由于网络文化的传播速度快、覆盖面广、信息量巨大且良莠不齐，使得网络文化在给传统校园文化注入新的内涵的同时，也使传统的校园文化原有的、比较成熟的、有效的监控体系难以到位，原有的管理体制、操作规程、制度保障等都出现不相适应或难以实施的一系列问题。(https://www.daowen.com)

此外，网络娱乐化功能又是一把双刃剑，它能够调节大学生身心，增加其自我满足感；但过度的娱乐化不仅会影响大学生学业，造成时间浪费，更会影响其综合素质的发展。在大学校园中，不乏看到整天沉迷于网络游戏的大学生，这部分大学生习惯于整天对着电脑进行娱乐游戏，他们不是没有时间观念，相反是时间观念非常严重，有的人甚至因为玩网络游戏连吃饭都是叫外卖送到寝室里，生怕因到食堂吃饭影响了网络游戏进度。对于网络的娱乐功能特别喜欢，而对于网络能够帮助学习、普及知识的功能却视而不见，产生错误的价值取向，以至于影响大学生以后的生活、学习……这些因素都使校园文化的建设变得更加困难。

（二）大学生失范问题有待改善

网络发展使其覆盖面不断扩大、影响程度不断加深，导致形形色色的社会思潮、不同意识形态和价值观念在高校校园中迅速传播，不同价值观念和意识形态之间的冲突、碰撞越来越明显，给大学生带来了不容忽视的负面影响。其中一点便是网络的开放、虚拟、兼容和无序，使大学生失范问题变得愈加突出。高校本身应该是一个培养人才、教书育人的场所，可以称呼为社会里的绿洲、人才的发祥地、正确价值观的传播源，在这里应以健康绿色文化为校园主流文化。