1.在“寻找树王”的问题情境中，尝试运用提问、调查、讨论等方式解决问题，促进、引发幼儿多角度思考，培养幼儿解决问题的能力，使其体验成功的快乐。
2.激发幼儿学习主动性，提高信息运用能力和学习意识，初步发展探究与合作能力。
