1.问题墙：学会以自己独有的方式进行提问，如绘画、录音等。(https://www.daowen.com)
2.头脑风暴：能充分表达自己的猜测和想法。
3.朋友圈：多途径收集、整理、交流、发布相关信息，提高信息运用能力和学习意识。
4.计划书：能初步和老师、同伴共同设计简便、易懂的图文标记，制定项目实施计划书。
