网络与大学生心理

大学生始终是新生事物的促进派，站在时代的前列，代表着事物的发展方向。在网络大潮汹涌而来的网络时代，作为时代“弄潮儿”的大学生们自然也不甘落后，始终扮演着互联网忠实追随者的角色。

据中国互联网络信息中心（CNNIC）最新发布的调查数据，截至2008年底，我国网民数达到2.98亿，中国互联网普及率以22.6%的比例首次超过21.9%的全球平均水平。与2007年相比，10～19岁网民所占比重增大，成为2008年中国互联网最大的用户群体。而大学生上网率约为84%，甚至更高。现在的大学生上网通常看新闻、使用免费信箱、利用网络资源、网上聊天、网上打游戏、进行电子商务、使用免费个人主页等。大学生会因不同原因上网，据调查：11%的大学生在高兴时上网，8%的大学生在心烦时上网，27%的大学生在无聊时上网，54%的大学生不定时上网。在聊天话题方面：15%聊个人情感，20%聊兴趣爱好，18%聊生活经历，5%进行学术探讨，42%毫无重点地聊。从上网原因和聊天话题两方面都体现出大学生上网存在较大的随意性和盲目性，还有很大的不成熟性。从调查得出：64%的大学生曾因上网而耽误上课。大学生们更注重互联网的娱乐、资讯、拓展生活空间的功能而非学习的功能。(https://www.daowen.com)

大学生具有创造性强、接受新鲜事物快等特点，但由于涉世不深、追求刺激、喜欢娱乐，自我控制力较弱，这些特点不但使他们成为互联网的极大受益者，也容易使他们沉迷于网络，在心理健康方面受到很大的负面影响。可以说，互联网对大学生来说是一把双刃剑。