法制教育系列化

法制教育是德育教育工作的一部分，要做到有机结合，并持久地、不间断地开展下去，就要精心组织，做到系列化。

法制教育系列化是：根据学生的年龄、心理特征和认识规律，根据德育工作不同时期的重点以及学生的思想倾向等等，使法律教育以日常德育工作为依托，做到细水长流，实现法制教育的长期性，减少盲目性和随意性。为此，我们确定了如下课时计划：①开学初，请公安、司法部门的专家、领导，与学校领导磋商，与班主任座谈，了解、掌握学生的实际情况，并针对性地做“我们为什么要学法、知法、守法、用法”的报告；②节假日前夕，春游、秋游高潮期间，城市交通拥挤，交通事故时有发生，借此机会，向学生进行交通法规的学习和辅导活动；③接近期末，假期即至，学生将大批流入社会，此时则安排《治安管理条例》、《未成年人保护法》的学习，使法制教育与实际挂钩，与爱国主义教育挂钩；④10月份，结合学校的德育工作重点，向学生进行《国旗法》、《国徽法》的教育。(https://www.daowen.com)

以上工作安排，使法制教育做到了有针对性和实效性。