法制教育单元化

如果整个法制教育是一个系列化的链条，那么，法制教育单元化则是链条中的一个个环节。在每一个单元中，我们恰当地使法制教育与德育工作有机结合，使法制教育融入爱国主义教育和其它方面的教育之中。例如，在进行《国旗法》单元教育时，我们首先请革命老区红安县委宣传部、四中名誉德育高级教师胡耿同志做了以爱国主义教育为题的革命传统报告。国庆节期间，又特地从北京请到了天安门国旗卫士，来校进行升国旗表演。升旗仪式后，国旗卫士周亚辉又为同学们做了《国旗在我心中》的报告。这些活动，使《国旗法》单元教育的内容得到了有力的深化。随后，各班又以《爱我国旗》、《没有共产党就没有新中国》为题，举办了各种形式的征文比赛、演讲会、主题班会。其中优秀的作品被推选到周一进行国旗下讲话，或在全校进行广播，或在黑板报上宣传展览。这一阶段的教育活动，构成了一个紧凑、完整的主题——爱国主义教育单元。(https://www.daowen.com)