简单的作案动机

3天后，这两个小学生被带到该市公安局。谁也想不到，3天前他们竟在光天化日之下撬门扭锁，盗窃了一职工宿舍的1800元！谁也想不到，他们的作案动机竟如此简单：因为损坏了学校的桌、凳，老师责令赔偿，他们无钱又不敢向家里要，于是坠入了犯罪的深渊……

12岁小学生盗窃千元巨款，实在令人震惊，然而更发人深思——

诚然，教育学生爱护公物是教师的天职，然而动辄赔偿、罚款，实非良策。诚然，热情服务是服务行业的美德，而如果把眼睛盯在蝇头小利上，难免不出秕漏，甚至做出令人不能容忍的事来。更使人心寒的是，作为家长对孩子的反常表现竟毫无查觉。(https://www.daowen.com)

在校青少年犯罪的原因当然是多方面的，但与当前学校教育存在的弊端和缺陷关系甚大。假如我们的学校能够注重对学生的法制教育，以思想教育为本，又注意教育方法，使他们在德育、智育、体育几方面都得到健康发展，不仅知法、懂法，还要守法。上述的痛心事便不致发生。

小学生是纯真幼稚的，处于童蒙时期，道德教育必须形象化、直观化、故事化，使他们增强辩别是非、善恶、美丑、荣辱的能力，才不至于使这些可爱的少年走向犯罪。

（摘自《青少年犯罪实录》）