学习目标
•掌握护理诊断的构成与陈述方式。
•熟悉合作性问题与医疗诊断的区别。
•熟悉护理诊断的步骤。
•了解护理诊断的分类法。
知识点
•护理诊断的定义、护理诊断的分类、护理诊断的构成、护理诊断的陈述方式、合作性问题、护理诊断的步骤。
案例导入
患者，男，76岁，R 36次/min，P 142次/min，强迫坐位，桶状胸，血气分析结果提示动脉血氧分压下降，动脉血二氧化碳分压升高，血氧饱和度下降。
请思考：请对上述资料按功能性健康形态进行分类和分析，其主要护理诊断是什么？
