任虎林,教授,博士,主要承担大学英语和高级英语阅读等有关英语教学的任务,有多年英语教学经验,对英语教学有一定的研究,提出宏观教学和微观教学法互动结合的协同教学法,对英语教学的研究有一定的借鉴意义,近年来,对英语课程教学所蕴含的思政元素的挖掘很感兴趣。