三、课程内容简介

大学英语课程的教学重点是合理引导、调整学生的学习策略，培养学生的自主学习能力，使之达到较为理想的状态，教师进一步采用更加灵活的教学模式。大学英语课程兼具工具性和人文性双重性质，帮助学生“拓展国际视野，强化语言优势，突出应用”。就工具性而言，大学英语课程的主要目的是：一方面，在高中英语教学的基础上进一步提高学生英语听、说、读、写、译的能力；另一方面，学生可以通过学习与专业或者未来工作有关的学术英语或者职业英语，获得在学术或者职业领域进行交流的相关能力。就人文性而言，大学英语课程的重要任务之一是进行跨文化教育。(https://www.daowen.com)