特定的育人宗旨确定后，制定适切的课程构架是当务之急。毕竟教育内容是教育者对受教育者施加影响的最主要的媒介。考之于清华国学院、无锡国学专修馆、新亚书院，我们发现，在课程架构上，它们都表现出明显的中西学术兼容的取向。(https://www.daowen.com)
