1.使研究生了解我国古代人体形体图谱形成的方法。
2.使研究生了解我国古代人体形体图谱的种类与演变。(https://www.daowen.com)
3.使研究生正确理解古代人体形体图谱中包含的医理。
4.使研究生历史唯物地对待古代人体形体图谱中存在的错误。
