实践导行

大学生法律意识现状调查

［实践目的］

通过大学生法律意识现状调查，引导大学生加深对法律的了解和认识，培养法律意识和法治思维，提高法治素养。

［实践方案］

1.分组并确定组长。以班级为单位分成若干调查小组，选出组长。

2.选择调查方法和调查对象。各小组根据制定的调查目的，可在本校或其他学校开展网络问卷调查或现场问卷调查。

3.设计调查问卷。各小组通过集体讨论、查阅资料、精心设计出符合调查目的、针对性强、内容完整的调查问卷。(https://www.daowen.com)

4.发放、统计、分析。各小组按照既定方案，在规定时间内发放相应数量的调查问卷，从回收的所有有效调查问卷中进行数据统计，并对调查结果进行系统分析，得出调查结论。

5.撰写调查报告。各小组在问卷调查的基础上，撰写具有较高质量的调查报告。

6.开展汇报交流。各小组推选一名代表进行分享交流，教师适当进行点评。

［实践考核］

1.评价方式：任课教师根据学生提交的小组调查报告以及在调查活动中的表现综合评定学生在实践教学环节中的成绩。

2.成绩评定：按照等级制“优秀、良好、及格、不及格”评分。