招生招工一体化,建设高技术技能人才培养基地

(二)招生招工一体化,建设高 技术技能人才培养基地

学校联合合作企业,依据校企双方实际情况与需求,发挥各自职能及优势,实行招生招工一体化,制订《现代学徒制招生与招工方案》。由学校主要负责生源招生招聘程序,企业参与招聘工作。学校负责教学方面的宣传(包含但不限于专业优势、师资力量、办学条件、学籍管理等),企业负责企业方面的宣传(包含但不限于企业文化、企业发展史、学徒制企业推进介绍、岗位介绍、企业工作环境及福利条件等)。在新生报到后一个学年展开现代学徒制报名工作,校企双方联合选人,招生即招工,学生自愿并征得家长同意在家长(监护人)签字确认后进行报名。国际珠宝学院每年新招的学生,经过乙方考核且符合乙方的用人标准后即按现代学徒制试点要求,与乙方等签订三方或四方协议。学生便具有在校学生和准员工双重身份。(https://www.daowen.com)

学生报名入选学徒后,即与企业签订定向培养协议书,学生在学校期间便是企业的准员工,通过设立企业奖学金,定期到企业的岗位进行实践学习等途径,培养学生对公司的归属感,同时提升职业素养和学生的专业岗位技能的认识,实现“招生即招聘、入学即就业”。

当学生毕业后,若进入乙方工作5年以上的学生,由乙方依据该生提供的入学时所交学费的收费凭据,自第5年后分3年逐年将学费进行返还。未到乙方就业的毕业生,乙方负责安排和推荐就业。校企双方共同努力,保证每届毕业生年终就业率不低于95%。