根据企业对人才的需求、岗位晋升途径，结合学生发展，深化“三教”改革，校企就“医药市场营销与实务”和“药店经营与管理技术”2门岗位核心课程结合实际岗位流程，采取项目化的教学，联合编写实训指导书，借助模拟药房实训室进行真实环境的设置及教学、实训，形成“教学情境与企业实景同步、课程内容与岗位能力同步”为特色的课堂教学模式。
