案例二十六:植根于企业的学徒制实践探索

案例二十六:植根于 企业的学徒制实践探索

云南经济管理学院[1] 云南翰文会计服务有限公司

摘 要:云南经济管理学院利用全省首批现代学徒制试点项目开展的契机,充分发挥机制优势,植根于校办企业云南翰文会计服务有限责任公司,与行业多家企业联动,整合打造学徒制工作平台,深入开展人才培养模式创新、课程体系重构、双师素质教师联合培养、校企深度融合与实习进阶机制等多方面教育教学改革,取得较为丰富的培养心得和工作实效。

关键词:现代学徒制;培养模式;经验与成效