组建“大赛学徒班”教学团队

“大赛学徒班”通过校企联合，配齐具有丰富实践经验的家具设计师1名、实木制品设计师1名、定制家具安装技师1名、木雕非遗传承人1名，并组成企业实践指导团队。同时学校配置了“双师型”主导教师1名，实训指导教师1名，各司其职，发挥各自特长，形成合力共同对学生（学徒）传授知识，培养实践技能。学校教师根据大赛考核要求，同企业一线指导专家研讨，结合学生（学徒）具体情况，制订训练计划。并在训练过程中不断修改，从而提高技能学徒班的教学效果。在赛教融合、创新现代学徒制的实践过程中，不仅学生（学徒）得到成长，教师的实践教学能力也获得了提升。(https://www.daowen.com)