四、小 结

试点工作推进以来，虽然成效明显，但困难也不少。一是招生招工一体化实施难度高。如何在现有招生模式下实施招生招工一体化，对学校与企业均有难度。学校招生必须通过高考后填报志愿进行，企业招工则是双向选择后的结果，传统招生模式和招工模式运作方式完全不一样，项目组下一步的工作将寻求招生招工一体化的解决办法。二是校企责任风险划分有难度。学校一直注重学生的安全问题，但是学校和企业的管理方式完全不同，如何在保障学生安全的前提下开展学徒制学习，对学校和企业的要求均不同。学校将适当引入企业管理办法，结合学校的学生管理办法共同管理学生，并在管理过程中逐步明确学校和企业各自的权利、义务。

总之，学校将继续以现代学徒制项目为依托，夯实理论教学，灵活岗位群实训教学，通过轮岗再选岗的步骤往真正需要技能型人才的岗位群输送学徒，全面推动现代学徒试点项目的建设，增强专业综合竞争力，形成校企双赢。(https://www.daowen.com)

（撰写人：王晓慧、张皙）