共同制订专业校内外实践教学基地的建设方案

学校：本着职业性、技术性、共享性、开放性的原则，遵循学生职业能力培养的基本规律，以真实工作任务及其工作过程为依据，制订满足课程实践教学、生产性实训或仿真实训的需要的校内实践基地初步方案。

宝升公司：根据自身对专业高技能人才和行业的了解，对实践教学基地初步方案提出合理化建议，并指导官职中完善方案，同时根据自身条件为汽车钣喷类课程的实践教学提供真实的工程环境，满足学生了解企业工作岗位情景、体验企业文化的需要。(https://www.daowen.com)