七、推广价值

（一）课程的横向普及性

本课程属于管理学的内容，其不仅是公共管理和经济管理等专业学科的基础课程，也是广受大学生欢迎的选修课程。构建式教学、理论联系实际和案例教学对于管理学课程具有较强的适用性和创新性。本课程还构成组织行为学、人力资源管理、行政领导学等课程的前置课程，为开展其他课程奠定良好基础。此外，因为课程教学将游戏融合进去，寓教于乐，因此对于其他类型课程也具有较强的推广价值，即根据教学内容合理选择游戏项目，会取得较好的教学效果。

（二）课程的纵向普及性

对于授课教师来讲，促进教学创新，在传统教授的基础上迭代。对于学生来讲，在课堂教学的启发下，进行领导权力指标体系构建的SRTP项目训练，达到了教学科研相长的目的。未来还将与企业实务界更加紧密结合起来，形成更紧密的教师团队，综合运用案例教学法、游戏模拟法和启发式教学来实现理论学习、能力培养和管理实战三位一体的人才培养格局。(https://www.daowen.com)

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